为深化产教融合、校企合作，将企业真实项目经验与行业前沿技术融入教学过程，助力学生提升专业实践能力与职业素养，社会创新与数智工作室与大连斗牛科技有限公司开展联合设计实践。
专题实践活动于9月26日正式启动，第一阶段于11月28日完成，工作室26名学生参与本阶段学习。校企导师于每周五下午在401教室教学指导，参训成员每周完成工作任务，真实再现企业顶岗训练。参训学生初步掌握数字产品开发与制作工作流程，在团队训练中互助成长，对相关设计岗位及技能要求建立初步认知，为今后择业提供了真实的工作经验。
第一阶段，通识培养（已完成）
1 数字模型环节，注重数智项目技能实操训练。企业导师从软件规范、展项标准、图层命名规则等基础要点入手，结合舰艇模型案例，细致讲解了复杂模型构建与材质处理技巧，并布置MAYA建模、PT渲染等实践作业，强化学生动手能力。学生通过分组实践，初步掌握交互类数字模型制作规范。
2 平面设计环节，注重聚焦企业专用软件应用，企业导师从平面设计流程入手，通过平台逐项导入设计注意事项，布置轨道交通类海报、新闻、荣誉、通知等主题设计任务，助力学生将理论知识转化为设计成果。
3 为保障实践效果，活动设置了作业讲评、答疑解惑等环节，企业导师与校内教师共同针对学生作业中的命名格式、建模规范、布局设计等问题进行精准指导，帮助学生及时修正不足。根据学生专业兴趣与能力特长，组建了三维组与平面组，建立“每日1小时练习、每周专项任务、每月心得交流”的常态化学习机制，稳步提升专业技能。
第二阶段，精英培养（进行中）
团队将保留10人左右核心成员参与顶岗实训，计划合作周期为2个月。第二阶段，将采用企业工作标准，分项建立工作团队，分项制定授课及训练模式，每周开展项目实操、任务提升等训练专项，进一步贴合工作室培养特色和岗位需求建立实训目标。
此外，校企双方还就工作室正规化建设、项目实践激励等事宜达成共识，明确相关项目将按学校流程规范推进，为学生提供真实项目实践与成长锻炼的机会。
校企联合实践教学活动，打破了课堂与行业的壁垒，将企业资源转化为育人优势，既让学生掌握了专业技能，也培养了其行业适配能力与团队协作意识。下一步将继续深化与企业的合作，共同完成育人任务，丰富实践教学内容，为培养更多符合行业需求的高素质设计人才奠定坚实基础。
撰稿：张云鹏 陶然
排版：刘宇坤
初审：从琳琳
复审：高勇
终审：冯元林
发布：亚洲色情
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